Mieux apprendre à l’école grâce aux neurosciences

Grâce aux découvertes en neurosciences, il est désormais plus simple d’analyser les méthodes d’apprentissage adaptées aux enfants. C’est en particulier le cas pour l’apprentissage de la lecture : fini la méthode globale que l’on pratiquait beaucoup il y a quelques années. La science nous révèle depuis peu que la bonne vieille méthode syllabique est bien plus efficace. Interview avec l’un des plus grands chercheurs en neurosciences, Stanislas Dehaene.

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