Notre éducation mise beaucoup sur l’acquisition des connaissances, de l’importance d’acquérir des savoirs, dont tout ce qui touche le savoir-faire. On s’attarde peu sur les conditions essentielles avant de commencer ce que nous voulons faire. Par exemple, l’importance de la phase d’exploration des possibles, afin de nous faire une idée claire de ce que nous voulons vraiment, de nous donner la perspective que nous voulons adopter pour ensuite donner du sens à ce que nous voulons concevoir. En d’autres mots, les prémisses requises avant de débuter.

Un bon cuisinier n’est pas celui qui connait les bonnes techniques pour bien préparer, cuire et agencer les aliments. Un bon cuisinier recherche un goût, il identifie les textures nécessaires qui permettront de vivre une belle expérience de dégustation, il prend en compte la complémentarité des produits, et il conçoit un plat à partir d’une vision précise qui s’est formée. L’improvisation est réservée pour la phase initiale d’expérimentation qui mènera à la démarche plus structurée de la conception.

Il faut reconnaître que nous accordons plus d’importance à l’expérimentation par nos savoirs qu’à l’élaboration d’une démarche structurée.

Par exemple, avez-vous remarqué que le parcours scolaire d’un étudiant qui sait ce qu’il veut faire dans la vie est plus simple ? Le choix des disciplines à étudier et le but à atteindre ne sont pas le fruit d’une improvisation. C’est donc à partir de cette vision qu’il peut concevoir le parcours, la durée et les étapes à franchir pour se réaliser.

Il en va de même pour l’ensemble des dimensions de notre vie. Que ce soit au travail, dans notre vie de famille ou pour notre développement personnel, il est primordial de développer une vision claire de ce que nous voulons, d’établir les zones à mettre en lumière, de choisir les voies d’exploration qui permettront de concevoir ce que nous voulons vraiment.

Pour donner du sens à la vie professionnelle, il faut faire en sorte que l’on n’occupe pas un emploi, mais que nous nous réalisons par celui-ci. Pour donner du sens à la vie étudiante, il faut faire en sorte que l’on n’est pas uniquement aux études, mais que nous nous réalisons dans un parcours éducatif permettant de développer les compétences et les connaissances que nous recherchons. Pour donner du sens à la vie personnelle, il faut faire en sorte que l’on n’est pas déterminé par les aléas des événements, mais que nous nous réalisons par une quête de soi.

Une chanson de Louis Jean Cormier – Traverser les travaux

Les paroles sur https://genius.com/Louis-jean-cormier-traverser-les-travaux-lyrics

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